Merge branch 'trans-lingwistyka' into 'main'

Trans lingwistyka

See merge request PronounsPage/PronounsPage!392

components/AcademicLinks.vue

@@ -1,11 +1,18 @@
 <template>
-    <section v-if="config.links.academic.length">
+    <section v-if="Object.keys(config.links.academic).length">
         <h2 class="mb-3">
             <Icon v="vial"/>
-            <T>links.academic</T>
+            <T>links.academic.header</T>
         </h2>
-        <ul class="list-unstyled">
+        <section v-if="$te('links.academic.intro')">
-            <Link v-for="link in config.links.academic" :link="link" :key="link.url"/>
+            <T>links.academic.intro</T>
-        </ul>
+            <Separator icon="list"/>
+        </section>
+        <section v-for="section in config.links.academic">
+            <h3 v-if="section.name">{{ section.name }}</h3>
+            <ul class="list-unstyled">
+                <Link v-for="link in section.entries" :link="link" :key="link.url"/>
+            </ul>
+        </section>
     </section>
 </template>

components/AcademicReference.vue

@@ -0,0 +1,57 @@
+<template>
+    <div>
+        <p class="reference">
+            <LinkedText :text="entry.reference"/>
+            <span v-for="lang in entry.lang || []" class="badge bg-light text-dark border">{{lang}}</span>
+            <a href="#" v-if="!details" class="badge text-bg-light border ms-2" @click.prevent="details = true">
+                <Icon v="angle-right"/> <T>links.translinguistics.details</T>
+            </a>
+            <a href="#" v-else class="badge text-bg-primary ms-2" @click.prevent="details = false">
+                <Icon v="angle-down"/> <T>links.translinguistics.details</T>
+            </a>
+        </p>
+        <div v-if="details" class="my-2">
+            <p v-for="p in entry.abstract" class="abstract"><LinkedText :text="p"/></p>
+        </div>
+        <ul v-if="details" class="list-inline abstract">
+            <li class="list-inline-item">
+                <T>links.translinguistics.tags</T><T>quotation.colon</T>
+            </li>
+            <li v-for="tag in entry.tags" class="list-inline-item">
+                <span class="badge text-bg-primary">{{ tag }}</span>
+            </li>
+        </ul>
+    </div>
+</template>
+
+<script>
+export default {
+    props: {
+        entry: { required: true },
+    },
+    data() {
+        return {
+            details: false,
+        }
+    },
+}
+</script>
+
+
+<style lang="scss">
+$reference-indent: 3rem;
+.reference {
+    padding-left: $reference-indent;
+    text-indent: -$reference-indent;
+    a:not(.badge) {
+        font-weight: bold;
+    }
+    .badge {
+        text-indent: 0;
+        user-select: none;
+    }
+}
+.abstract {
+    padding-left: $reference-indent !important;
+}
+</style>

components/Answer.vue

@@ -1,15 +1,15 @@
 <template>
     <details
-        v-if="$t('faq.questions.' + question, [], false)"
+        v-if="$t(base + '.' + question, [], false)"
         :class="['border mb-3', small ? 'small' : '']"
         @click="$emit('click')"
         itemscope itemprop="mainEntity" itemtype="https://schema.org/Question"
      >
         <summary :class="['bg-light', small ? 'p-2' : 'p-3']" itemprop="name">
-            <T>faq.questions.{{question}}.question</T>
+            <T>{{base}}.{{question}}.question</T>
         </summary>
         <div :class="['border-top', small ? 'p-2' : 'p-3']" itemscope itemprop="acceptedAnswer" itemtype="https://schema.org/Answer">
-            <T itemprop="text">faq.questions.{{question}}.answer</T>
+            <T itemprop="text">{{base}}.{{question}}.answer</T>
         </div>
     </details>
 </template>
@@ -19,6 +19,7 @@
         props: {
             question: { required: true },
             small: { type: Boolean },
+            base: { 'default': 'faq.questions'},
         }
     }
 </script>

components/LinksNav.vue

@@ -1,7 +1,8 @@
 <template>
     <Submenu v-if="config.links.split" :links="[
         {name: 'links.links', route: config.links.route, icon: 'bookmark', condition: config.links.links.length > 0},
-        {name: 'links.academic', route: config.links.academicRoute, icon: 'vial', condition: config.links.academic.length > 0},
+        {name: 'links.academic.header', route: config.links.academicRoute, icon: 'vial', condition: Object.keys(config.links.academic).length > 0},
+        {name: 'links.translinguistics.header', route: config.links.translinguisticsRoute, icon: 'head-side-brain', condition: (config.links.translinguisticsRoute || []).length > 0},
         {name: 'links.blog', route: config.links.blogRoute, routesExtra: ['blogEntry', 'blogEntryShortcut'], icon: 'pen-nib', condition: config.links.blog},
         {name: 'links.zine.header', route: config.links.zine.route, icon: 'zine.svg', iconInverse: darkMode, condition: config.links.zine && config.links.zine.enabled},
         {name: 'links.mediaShort', route: config.links.mediaRoute, icon: 'tv', condition: config.links.mediaGuests.length > 1 || config.links.mediaMentions.length > 1},

locale/es/config.suml

@@ -168,34 +168,37 @@ links:
             url: 'https://www.genderinlanguage.com/spanish'
             headline: 'Gender in Language Project'
     academic:
-        -
+        generic:
-            icon: 'comment-alt-edit'
+            name: ~
-            url: '/docs-local/Trabajo de fin de grado – Aleksandra Szmidt – Pronombres no binarios.pdf'
+            entries:
-            headline: 'Szmidt, A. (2022) Los pronombres no binarios en español: análisis de las opiniones de hispanohablantes sobre los pronombres neutros en cuanto al género.'
+                -
-            extra: 'Kraków.'
+                    icon: 'comment-alt-edit'
-            quote: >
+                    url: '/docs-local/Trabajo de fin de grado – Aleksandra Szmidt – Pronombres no binarios.pdf'
-                Es conveniente indicar también que elle no es la única propuesta.
+                    headline: 'Szmidt, A. (2022) Los pronombres no binarios en español: análisis de las opiniones de hispanohablantes sobre los pronombres neutros en cuanto al género.'
-                En la página <em>pronouns.page</em>, creada por un colectivo multinacional de personas LGBT
+                    extra: 'Kraków.'
-                con el fin de promover el lenguaje no binario, en cuanto a la lengua española,
+                    quote: >
-                salvo el pronombre <em>elle</em> se proponen también otros neopronombres, como:
+                        Es conveniente indicar también que elle no es la única propuesta.
-                <em>ellu, elli, elloa, il, ól, xelle</em> \[CLN, 2021].
+                        En la página <em>pronouns.page</em>, creada por un colectivo multinacional de personas LGBT
-                Con todo, el conocimiento de estas formas no es tan difundido.
+                        con el fin de promover el lenguaje no binario, en cuanto a la lengua española,
-        -
+                        salvo el pronombre <em>elle</em> se proponen también otros neopronombres, como:
-            icon: 'comment-alt-edit'
+                        <em>ellu, elli, elloa, il, ól, xelle</em> \[CLN, 2021].
-            url: '/docs-local/Michał Koźmiński – Los neutrativos en estadística.pdf'
+                        Con todo, el conocimiento de estas formas no es tan difundido.
-            headline: 'Koźmiński, M. (2022) Los neutrativos en estadística: ¿cómo se habla de las personas no binarias?'
+                -
-            extra: 'Kraków. {https://www.umcs.pl/pl/nowy-numer,20408.htm=Reflections. Students'' Scientific Papers UMCS}'
+                    icon: 'comment-alt-edit'
-            quote: >
+                    url: '/docs-local/Michał Koźmiński – Los neutrativos en estadística.pdf'
-                El estudio presentado revela dos conclusiones principales. La primera, quizás un tanto
+                    headline: 'Koźmiński, M. (2022) Los neutrativos en estadística: ¿cómo se habla de las personas no binarias?'
-                sorprendente, es la prevalencia del nuevo paradigma morfológico con x, cuyo uso supera la
+                    extra: 'Kraków. {https://www.umcs.pl/pl/nowy-numer,20408.htm=Reflections. Students'' Scientific Papers UMCS}'
-                alternativa con e casi dos veces. Si es verdad que los neutrativos en -x no difieren de los en -e
+                    quote: >
-                en lo que respecta a su pronunciación, efectivamente podríamos estar hablando de una
+                        El estudio presentado revela dos conclusiones principales. La primera, quizás un tanto
-                evolución gráfica de los neutrativos o incluso de su fusión. La segunda conclusión es que el
+                        sorprendente, es la prevalencia del nuevo paradigma morfológico con x, cuyo uso supera la
-                fenómeno del género neutro tiene una extensión nimia –con las estimaciones más optimistas
+                        alternativa con e casi dos veces. Si es verdad que los neutrativos en -x no difieren de los en -e
-                cayendo más de mil veces debajo de los grupos de control, el masculino y el femenino. Una
+                        en lo que respecta a su pronunciación, efectivamente podríamos estar hablando de una
-                observación bastante evidente al margen de las calculaciones es que en todos los casos el grupo
+                        evolución gráfica de los neutrativos o incluso de su fusión. La segunda conclusión es que el
-                de control femenino apunta menos ocurrencias que el masculino, lo que bien confirma la
+                        fenómeno del género neutro tiene una extensión nimia –con las estimaciones más optimistas
-                premisa y el porqué de todas las innovaciones postuladas.
+                        cayendo más de mil veces debajo de los grupos de control, el masculino y el femenino. Una
+                        observación bastante evidente al margen de las calculaciones es que en todos los casos el grupo
+                        de control femenino apunta menos ocurrencias que el masculino, lo que bien confirma la
+                        premisa y el porqué de todas las innovaciones postuladas.
     mediaGuests:
         -
             icon: 'play-circle'

locale/es/translations.suml

@@ -412,7 +412,8 @@ links:
     header: 'Enlaces'
     headerLong: 'Enlaces externos'
     recommended: 'Recomendamos'
-    academic: 'Artículos académicos'
+    academic:
+        header: 'Artículos académicos'
 
     blog: 'Blog'
 

locale/pl/translations.suml

@@ -976,7 +976,19 @@ links:
 
     blog: 'Blog'
     blogTOC: 'Spis treści'
-    academic: 'Nauka'
+    academic:
+        header: 'Nauka'
+        intro:
+            - >
+                Wszystkie osoby zainteresowane akademickimi badaniami nad transpłciowością w języku zapraszamy do
+                {/trans-lingwistyka=naszej bazy tekstów polskiej trans lingwistyki} oraz 
+                {https://docs.google.com/document/d/1cJx7R7iagUZp0r2tO6qVFcMGjtwHUbDbiVcfI_SenPI/edit=bazy tekstów anglojęzycznych}
+                przygotowanej przez zespół <em>Trans Research in Language Lab</em> z Uniwersytetu Kalifornijskiego w Santa Barbara.
+            - >
+                Poniżej natomiast prezentujemy ciekawe materiały, które nie mieszczą się w bazie:
+                badania nad płcią w języku nieodnoszące się do kwestii transpłciowości, godne uwagi nie-językoznawcze teksty na temat transpłciowości,
+                a także wypowiedzi osób akademickich i instytucji naukowych dla mediów oraz materiały popularnonaukowe dotyczące płci i języka.
+
     links: 'Dodatkowe materiały'
     endorsements: '{/blog/mecenat=Mecenaty} i współpraca'
     review: 'Nasza recenzja'
@@ -1095,6 +1107,114 @@ links:
                 name: 'MOBI'
                 description: >
                     Format dla czytników e-booków, strony dostosowane do wąskich ekranów.
+
+    translinguistics:
+        header: 'Trans lingwistyka'
+        headerLong: 'Trans lingwistyka w Polsce'
+        details: 'Szczegóły'
+        tags: 'Tagi'
+        intro:
+            - >
+                Od początku naszej działalności jako kolektywu <em>Rada Języka Neutralnego</em> kontaktują się z nami osoby akademickie.
+                Część prosi nas o konsultację/wsparcie w projektowaniu badań, część chce podzielić się z nami efektami swojej pracy,
+                część poszukuje rzetelnych źródeł, z których mogłaby skorzystać. Ich znalezienie nie zawsze jest łatwe. Po pierwsze,
+                (około)językoznawcze badania nad transpłciowością to dopiero rozwijająca się dziedzina; po drugie,
+                terminologia opisująca płciową nienormatywność bardzo szybko się zmienia i dezaktualizuje,
+                przez co często nie do końca wiadomo, jakich haseł używać w wyszukiwarkach.
+            - >
+                Wychodząc naprzeciw potrzebom osób zainteresowanych badaniami nad transpłciowością przedstawiamy
+                bazę polskich tekstów z dziedziny trans lingwistyki. Główną inspiracją była dla nas analogiczna
+                {https://docs.google.com/document/d/1cJx7R7iagUZp0r2tO6qVFcMGjtwHUbDbiVcfI_SenPI/edit=baza}
+                stworzona przez zespół <em>Trans Research in Linguistics Lab</em> z Uniwersytetu Kalifornijskiego w Santa Barbara zbierająca przede wszystkim teksty anglojęzyczne.
+            - >
+                Mamy nadzieję, że ten projekt z jednej strony pomoże osobom się zainspirować i osadzić swoje badania w kontekście,
+                a z drugiej – pozwoli powstającym trans lingwistycznycm tekstom dotrzeć do szerszej grupy odbiorczej.
+                Zachęcamy do korzystania z bazy i proponowania kolejnych tekstów.
+            - >
+                Uwadze osób odwiedzających polecamy też oddolne inicjatywy badawcze takie jak anglojęzyczny {https://www.gendercensus.com=Gender Census}
+                czy nasz własny {/spis=Niebinarny Spis Powszechny}, a także serwis {https://tranzycja.pl=Tranzycja.pl} zbierający informacje
+                na temat tranzycji medycznej.
+            - >
+                Zapraszamy również do działu {/nauka=Nauka}, gdzie znaleźć można odnośniki do: tekstów naukowych niezwązanych bezpośrednio
+                z transpłciowością w języku, wypowiedzi osób akademickich dla mediów i stanowiska instytucji naukowych oraz materiały popularnonaukowe.
+            - >
+                Zgłoszenia tekstów i pytania prosimy wysyłać na adres mejlowy redaktora działu, <strong>Szymona Miśka</strong>:
+                {mailto:misiek.sz.93@gmail.com=misiek.sz.93@gmail.com}
+        faq:
+            translingwistyka:
+                question: 'Czym jest <em>trans lingwistyka</em>?'
+                answer:
+                    - >
+                        To {http://lalzimman.org/PDFs/Zimman2020TransLanguageTransMoment.pdf=zaproponowane} przez badacza
+                        Lala Zimmana pojęcie oznacza językoznawcze badania nad transpłciowością cechujące się podmiotowym
+                        i niepatologizującym podejściem do osób trans. Przy takim rozumieniu tego terminu, zakres prezentowanych
+                        poniżej tekstów jest szerszy: nie wszystkie bezpośrednio odnoszą się do zjawiska transpłciowości
+                        (np. teoretyczne rozważania nad rodzajem neutralnym), nie wszystkie też są wolne od dyskryminującego języka,
+                        co zaznaczamy w komentarzach.
+            zasady:
+                question: 'Jakie rodzaje tekstów mogą znaleźć się w bazie?'
+                # sorry for the fake <ul>, trying not to overcomplicate the display code 😅
+                answer:
+                    - '    • artykuły z recenzowanych czasopism naukowych;'
+                    - '    • rozdziały z recenzowanych wydawnictw zbiorowych;'
+                    - '    • książki naukowe;'
+                    - '    • obronione prace dyplomowe (licencjackie, inżynierskie, magisterskie, doktorskie, habilitacyjne);'
+                    - '    • plakaty konferencyjne;'
+                    - '    • wystąpienia konferencyjne (w formie nagrania lub transkrypcji).'
+                    - 'Nie uwzględniamy natomiast:'
+                    - '    • prac zaliczeniowych, semestralnych, rocznych;'
+                    - '    • wypracowań szkolnych;'
+                    - '    • esejów, felietonów, publicystyki;'
+                    - '    • publikacji popularno-naukowych.'
+                    - 'Zachęcamy jednak do nadsyłania również takich tekstów; być może znajdzie się dla nich miejsce w innych działach serwisu.'
+            tematyka:
+                question: 'Jaka jest tematyka tekstów?'
+                answer:
+                    - 'Interesują nas m.in. następujące tematy:'
+                    - '    • badania dyskursu o transpłciowości i interpłciowości – w mediach, nauce, literaturze etc.;'
+                    - '    • badania nad głosem osób trans – (socjo)fonetyka, logopedia;'
+                    - '    • badania nad doświadczeniami osób trans w komunikacji z innymi;'
+                    - '    • badania nad niestandardowymi formami rodzajowymi (np. rodzaj neutralny, dukaizmy); także jeśli nie wspominają bezpośrednio o transpłciowości;'
+                    - '    • badania leksykalne nad określeniami związanymi z nienormatywnością płciową;'
+                    - '    • badania nad transpłciowością/niestandardowymi formami rodzajowymi w przekładzie;'
+                    - '    • badania nad językowymi przejawami transfobii;'
+                    - '    • badania nad językiem inkluzywnym płciowo (jeśli uwzględnia osoby inne niż kobiety i mężczyźni).'
+                    - >
+                        Teksty nie muszą być ściśle językoznawcze – jeśli język/​dyskurs jest głównym przedmiotem badania
+                        prowadzonego z perspektywy socjologicznej, kulturoznawczej, informatycznej, filozoficznej, psychologicznej etc.,
+                        jak najbardziej może pasować do bazy.
+                    - >
+                        Teksty nie muszą być po polsku, ale muszą w jakimś stopniu dotyczyć języka polskiego
+                        (np. porównując go z innym/i lub analizując tłumaczenie z polskiego/na polski).
+                    - >
+                        Nie uwzględniamy tekstów nieporuszających wątków językowych (np. skupiających się na sytuacji społecznej osób trans),
+                        a także tekstów językoznawczych pomijających perspektywą transpłciową (np. dotyczących feminatywów,
+                        językowej niewidzialności kobiet, nieheteroseksualności etc.). Niektóre tego typu prace linkujemy w dziale {https://zaimki.pl/nauka=Nauka}.
+                    - >
+                        Generalnie – jeśli masz wątpliwości czy to, co chcesz zaproponować pasuje, napisz wiadomość :)
+            dodawanie:
+                question: 'Jak dodawać nowe teksty?'
+                answer:
+                    - >
+                        Prześlij propozycję z opisem bibliograficznym i (w miarę możliwości) linkiem/​kopią tekstu na adres
+                        {mailto:misiek.sz.93@gmail.com=misiek.sz.93@gmail.com}. Jeśli zgłaszasz własną niepublikowaną
+                        pracę dyplomową, daj znać, czy zgadasz się na jej udostępnienie w serwisie, czy np. wolisz tylko podanie kontaktu do Ciebie.
+            rodzaj-neutralny:
+                question: 'Co to jest „rodzaj neutralny”? Czemu nie „nijaki”?'
+                answer:
+                    - >
+                        Ze względu na to, że dla {https://zaimki.pl/blog/spis-2023#rodzaj-nijaki-czy-rodzaj-neutralny=wielu osób korzystających z tej formy w mówieniu o sobie}
+                        określenie „rodzaj nijaki” jest przykre i deprecjonujące, proponujemy użycie nazwy „rodzaj neutralny” (por. „neuter”, „neutrum”).
+                        Z tego terminu korzystamy, tagując teksty, choć oczywiście wiele z nich używa nazwy „rodzaj nijaki”.
+            pobieranie:
+                question: 'Przy interesującej mnie pozycji nie ma linku do pobrania – co zrobić?'
+                answer:
+                    - >
+                        Niestety, nie wszystkie z zebranych tekstów znajdują się w wolnym dostępie. Zachęcamy do sprawdzenia zasobów
+                        swojej uczelnianej biblioteki (wiele z nich umożliwia też wypożyczenia międzybiblioteczne), kontaktu z osobami autorskimi
+                        (np. poprzez strony zatrudniających je instytucji) lub po prostu poproszenie o pomoc znajomych osób akademickich
+                        – być może ktoś będzie w stanie podzielić się skanem lub fizyczną kopią danej pracy.
+
 people:
     header: 'Znane osoby'
     headerLong: 'Zaimki znanych osób'

locale/pt/config.suml

@@ -102,21 +102,24 @@ links:
     recommended: []
     blog: false
     academic:
-        -
+        generic:
-            icon: 'comment-alt-edit'
+            name: ~
-            url: 'https://repositorio.ufscar.br/handle/ufscar/16586'
+            entries:
-            headline: 'Gomes, Robert Moura Sena (2022) Por uma linguística (mais) popular: a construção do gênero neutro como dissidência linguística'
+                -
-            quote: >
+                    icon: 'comment-alt-edit'
-                Com a efervescência dos movimentos sociais, a compreensão de que a língua é também lugar
+                    url: 'https://repositorio.ufscar.br/handle/ufscar/16586'
-                onde as identidades de uma coletividade se ancora fez com que ela se tornasse também objeto
+                    headline: 'Gomes, Robert Moura Sena (2022) Por uma linguística (mais) popular: a construção do gênero neutro como dissidência linguística'
-                de luta. Conforme o advento e intensificação do uso da internet, e marcadamente das redes
+                    quote: >
-                sociais online, novas formas de organização dos grupos socialmente minorizados
+                        Com a efervescência dos movimentos sociais, a compreensão de que a língua é também lugar
-                (comunidades indígenas, mulheres, negres, LGBTQIAPN+ e pessoas com deficiência, por
+                        onde as identidades de uma coletividade se ancora fez com que ela se tornasse também objeto
-                exemplo) tornaram-se mais evidentes. Em relação ao uso do gênero neutro como forma de
+                        de luta. Conforme o advento e intensificação do uso da internet, e marcadamente das redes
-                reconhecimento e representação da comunidade LGBTQIAPN+ nos espaços sociais, dentre
+                        sociais online, novas formas de organização dos grupos socialmente minorizados
-                eles a própria língua, este pode ser interpretado como dissidência linguística - conceito
+                        (comunidades indígenas, mulheres, negres, LGBTQIAPN+ e pessoas com deficiência, por
-                proposto nessa dissertação - como possibilidade de subversão, nesse caso, do sistema
+                        exemplo) tornaram-se mais evidentes. Em relação ao uso do gênero neutro como forma de
-                linguístico.
+                        reconhecimento e representação da comunidade LGBTQIAPN+ nos espaços sociais, dentre
+                        eles a própria língua, este pode ser interpretado como dissidência linguística - conceito
+                        proposto nessa dissertação - como possibilidade de subversão, nesse caso, do sistema
+                        linguístico.
 
 contact:
     enabled: true

locale/pt/translations.suml

@@ -365,7 +365,8 @@ links:
 
     languageVersions: 'Versões em outros idiomas'
 
-    academic: 'Artigos acadêmicos'
+    academic:
+        header: 'Artigos acadêmicos'
 
 people: ~
 

nuxt.config.js

@@ -315,6 +315,9 @@ export default {
                 if (config.links.mediaRoute) {
                     routes.push({ path: '/' + encodeURIComponent(config.links.mediaRoute), component: resolve(__dirname, 'routes/media.vue') });
                 }
+                if (config.links.translinguisticsRoute) {
+                    routes.push({ path: '/' + encodeURIComponent(config.links.translinguisticsRoute), component: resolve(__dirname, 'routes/translinguistics.vue') });
+                }
             }
 
             if (config.links.blog) {

plugins/hash.js

@@ -41,7 +41,7 @@ export default {
                     + (value ? '#' + fullValue : '')
             );
 
-            if (typeof window !== 'undefined' && window.fusetag) {
+            if (typeof window !== 'undefined' && window.fusetag && window.fusetag.refreshSlots) {
                 window.fusetag.refreshSlots();
             }
         },

routes/academic.vue

@@ -7,7 +7,7 @@
         <Separator icon="heart"/>
         <Support/>
         <section>
-            <Share :title="$t('links.headerLong')"/>
+            <Share :title="$t('links.academic.header')"/>
         </section>
     </Page>
 </template>
@@ -18,7 +18,7 @@
     export default {
         head() {
             return head({
-                title: this.$t('links.academic'),
+                title: this.$t('links.academic.header'),
             });
         },
     };

routes/translinguistics.vue

@@ -0,0 +1,97 @@
+<template>
+    <Page>
+        <LinksNav/>
+
+        <h2 class="mb-3">
+            <Icon v="head-side-brain"/>
+            <T>links.translinguistics.headerLong</T>
+        </h2>
+
+        <T>links.translinguistics.intro</T>
+
+        <section itemscope itemtype="https://schema.org/FAQPage">
+            <Answer v-for="question in Object.keys($t('links.translinguistics.faq'))" :key="question"
+                    :question="question"
+                    :id="question" :ref="question.replace(/-/g, '_')"
+                    base="links.translinguistics.faq"
+            />
+        </section>
+
+        <Separator icon="list"/>
+
+        <section>
+            <ul class="list-inline">
+                <li class="list-inline-item">
+                    <T>links.translinguistics.tags</T><T>quotation.colon</T>
+                </li>
+                <li v-for="tag in tags" class="list-inline-item">
+                    <a href="#" :class="['badge', selectedTag === tag ? 'text-bg-primary' : 'text-bg-light border']"
+                       @click.prevent="selectedTag = selectedTag === tag ? null : tag">
+                        {{ tag }}
+                    </a>
+                </li>
+            </ul>
+        </section>
+
+        <section v-for="entriesYear in visibleEntriesByYear">
+            <h3>{{ entriesYear.year }}</h3>
+            <ul class="list-unstyled">
+                <li v-for="entry in entriesYear.entries" class="mb-3">
+                    <AcademicReference :entry="entry"/>
+                </li>
+            </ul>
+        </section>
+
+        <Separator icon="heart"/>
+        <Support/>
+        <section>
+            <Share :title="$t('links.translinguistics.header')"/>
+        </section>
+    </Page>
+</template>
+
+<script>
+    import { head } from "../src/helpers";
+
+    export default {
+        data() {
+            const tags = [...new Set(this.config.links.translinguistics.flatMap(entry => entry.tags))]
+                .sort((a, b) => a.localeCompare(b));
+
+            const entriesSorted = [...this.config.links.translinguistics].sort((a, b) => {
+                if (b.year - a.year !== 0) { return b.year - a.year; }
+                return a.reference.localeCompare(b.reference);
+            });
+
+            return {
+                entriesSorted,
+                tags,
+                selectedTag: null,
+            };
+        },
+        computed: {
+            visibleEntriesByYear() {
+                const entriesByYear = [];
+                let prevYear = null;
+                for (let entry of this.entriesSorted) {
+                    if (this.selectedTag !== null && !entry.tags.includes(this.selectedTag)) {
+                        continue;
+                    }
+                    if (prevYear !== entry.year) {
+                        entriesByYear.push({year: entry.year, entries: []});
+                        prevYear = entry.year;
+                    }
+                    entriesByYear[entriesByYear.length - 1].entries.push(entry);
+                }
+
+                return entriesByYear;
+            }
+        },
+        head() {
+            return head({
+                title: this.$t('links.translinguistics.headerLong'),
+                banner: 'img-local/trans-linguistics.png',
+            });
+        },
+    };
+</script>