mirror of
https://gitlab.com/PronounsPage/PronounsPage.git
synced 2025-09-24 05:05:20 -04:00
Update 2 files
- /locale/pl/docs/Karol-Oleksy-licencjat.pdf - /locale/pl/config.suml
This commit is contained in:
parent
5ee28261a1
commit
6fa50ff815
@ -402,6 +402,24 @@ links:
|
|||||||
zwłaszcza w mediach i polityce. Niemniej, do tej pory opublikowano jedynie sześć książeczek obrazkowych,
|
zwłaszcza w mediach i polityce. Niemniej, do tej pory opublikowano jedynie sześć książeczek obrazkowych,
|
||||||
w których pojawia się <em>hen</em>. Nie można więc jeszcze stwierdzić, że zaimek zyskał stałe miejsce
|
w których pojawia się <em>hen</em>. Nie można więc jeszcze stwierdzić, że zaimek zyskał stałe miejsce
|
||||||
w tym gatunku literackim.
|
w tym gatunku literackim.
|
||||||
|
-
|
||||||
|
icon: 'comment-alt-edit'
|
||||||
|
url: 'https://avant.edu.pl/2020-03-04'
|
||||||
|
headline: 'Społeczne i językowe potencjały kontrhegemoniczne. Feminatywy jako pole walki i negocjacji.'
|
||||||
|
extra: ' – Anna Adamowicz (2019). <em>AVANT.</em> 11.3'
|
||||||
|
quote: >
|
||||||
|
Celem niniejszego wywodu jest zbadanie, jakie warunki muszą być spełnione, aby dane
|
||||||
|
działanie można było uznać za potencjalnie kontrhegemoniczne. Pojęcie hegemonii jest
|
||||||
|
rozumiane poprzez stabilizującą ją infrastrukturę. Zastosowana metodologia opiera się
|
||||||
|
na analizie języka, mediów i praktyk społecznych oraz kształtujących ich materii
|
||||||
|
w kontekście zagadnienia, jakim są feminatywy (żeńskie formy nazw zawodów oraz funkcji
|
||||||
|
pozazawodowych) oraz związane z nimi procesy emancypacyjne. Pytanie o to, w jaki sposób
|
||||||
|
zmiana w ramach ideologii rozumianej jako infrastruktura może prowadzić do oczekiwanej
|
||||||
|
zmiany społecznej, jest osią analityczną niniejszego wywodu. Tekst dzieli się na dwie
|
||||||
|
części: teoretyczną, w której omówione zostaną podwaliny filozoficzne i socjologiczne,
|
||||||
|
oraz krytyczną analizę kultury kształtującą pole walki o emancypację językową i społeczną.
|
||||||
|
Analiza języka jako jednocześnie narzędzia i performatywu, opiera się na feministycznej
|
||||||
|
korekcie filozofii języka.
|
||||||
-
|
-
|
||||||
icon: 'comment-alt-edit'
|
icon: 'comment-alt-edit'
|
||||||
url: 'https://avant.edu.pl/wp-content/uploads/R_Zieminska_Teoria_feministyczna_a_niebinarne_pojecie_plci.pdf'
|
url: 'https://avant.edu.pl/wp-content/uploads/R_Zieminska_Teoria_feministyczna_a_niebinarne_pojecie_plci.pdf'
|
||||||
@ -965,7 +983,6 @@ links:
|
|||||||
grammatical gender in Polish. Moreover, while transphobia visible in language is not always intended by the speaker,
|
grammatical gender in Polish. Moreover, while transphobia visible in language is not always intended by the speaker,
|
||||||
it can still be considered to be discriminatory.
|
it can still be considered to be discriminatory.
|
||||||
tags: ['badania dyskursu', 'transfobia', 'transpłciowość']
|
tags: ['badania dyskursu', 'transfobia', 'transpłciowość']
|
||||||
lang: ['en']
|
|
||||||
-
|
-
|
||||||
year: 2020
|
year: 2020
|
||||||
reference: >
|
reference: >
|
||||||
@ -1008,7 +1025,6 @@ links:
|
|||||||
die poln. Flexion von der M–F-Binarität loszulösen, ohne das System zu sprengen.
|
die poln. Flexion von der M–F-Binarität loszulösen, ohne das System zu sprengen.
|
||||||
(d) Formularfelder laden die User*innen zur Kooperation ein. (e) Schließlich verwenden die Autorys auf der Seite konsequent die nichtbinären Formen.
|
(d) Formularfelder laden die User*innen zur Kooperation ein. (e) Schließlich verwenden die Autorys auf der Seite konsequent die nichtbinären Formen.
|
||||||
tags: ['neutratywy', 'niebinarność', 'niestandardowe formy rodzajowe']
|
tags: ['neutratywy', 'niebinarność', 'niestandardowe formy rodzajowe']
|
||||||
lang: ['de']
|
|
||||||
-
|
-
|
||||||
year: 2021
|
year: 2021
|
||||||
reference: >
|
reference: >
|
||||||
@ -1571,12 +1587,12 @@ links:
|
|||||||
Artykuł poświęcony jest nijakim formom czasownika 1. i 2. osoby liczby
|
Artykuł poświęcony jest nijakim formom czasownika 1. i 2. osoby liczby
|
||||||
pojedynczej czasu przeszłego (a także przyszłego tzw. złożonego i trybu
|
pojedynczej czasu przeszłego (a także przyszłego tzw. złożonego i trybu
|
||||||
warunkowego). Jego celem jest zbadanie, czy formy te są prezentowane
|
warunkowego). Jego celem jest zbadanie, czy formy te są prezentowane
|
||||||
w podręcznikach do nauki jpjo i gramatykach języka polskiego (dla cudzoziemców).
|
w podręcznikach do nauki języka polskiego jako obcego i gramatykach języka
|
||||||
Okazuje się, że owe formy są w wydawnictwach dla cudzoziemców pomijane,
|
polskiego (dla cudzoziemców). Okazuje się, że owe formy są w wydawnictwach
|
||||||
podobnie jak i w polskich gramatykach, a stanowisko językoznawców wobec
|
dla cudzoziemców pomijane, podobnie jak i w polskich gramatykach, a stanowisko
|
||||||
nich nie jest jednoznaczne. Autorka stoi na stanowisku wprowadzenia pełnej
|
językoznawców wobec nich nie jest jednoznaczne. Autorka stoi na stanowisku wprowadzenia pełnej
|
||||||
prezentacji czasownikowych form rodzajowych w podręcznikach do nauki jpjo
|
prezentacji czasownikowych form rodzajowych w podręcznikach do nauki języka
|
||||||
(a także w gramatykach), motywując ją przede wszystkim systemowością
|
polskiego jako obcego (a także w gramatykach), motywując ją przede wszystkim systemowością
|
||||||
wzorców koniugacyjnych czasu przeszłego (przyszłego złożonego i trybu
|
wzorców koniugacyjnych czasu przeszłego (przyszłego złożonego i trybu
|
||||||
warunkowego) także pod względem rodzaju gramatycznego. Zwraca też uwagę
|
warunkowego) także pod względem rodzaju gramatycznego. Zwraca też uwagę
|
||||||
na coraz większe zainteresowanie formami rodzaju nijakiego osób z kręgu
|
na coraz większe zainteresowanie formami rodzaju nijakiego osób z kręgu
|
||||||
@ -1585,7 +1601,7 @@ links:
|
|||||||
- >
|
- >
|
||||||
<strong>Komentarz:</strong> Przywołując przykłady treści z naszego serwisu, autorka określa
|
<strong>Komentarz:</strong> Przywołując przykłady treści z naszego serwisu, autorka określa
|
||||||
{/neutratywy=neutratywy}, {/dukatywy=dukatywy}, {/iksatywy=iksatywy}
|
{/neutratywy=neutratywy}, {/dukatywy=dukatywy}, {/iksatywy=iksatywy}
|
||||||
i {/osobatywy=osobatywy} mianem „różn[ych] sposob[ów] tworzenia form rodzaju neutralnego”,
|
i {/osobatywy=osobatywy} mianem „różn\[ych] sposob\[ów] tworzenia form rodzaju neutralnego”,
|
||||||
choć „rodzaj neutralny” to termin, który proponujemy zamiast „rodzaju nijakiego”,
|
choć „rodzaj neutralny” to termin, który proponujemy zamiast „rodzaju nijakiego”,
|
||||||
a zatem, tylko neutratywy - jako osbowe rzeczowniki w rodzaju neutralnym - kwalifikują się
|
a zatem, tylko neutratywy - jako osbowe rzeczowniki w rodzaju neutralnym - kwalifikują się
|
||||||
jako formy rodzaju neutralnego.
|
jako formy rodzaju neutralnego.
|
||||||
@ -1617,6 +1633,27 @@ links:
|
|||||||
w odniesieniu do osób i zwierząt na podstawie materiału pochodzącego
|
w odniesieniu do osób i zwierząt na podstawie materiału pochodzącego
|
||||||
z dialektów języka polskiego i polszczyzny potocznej.
|
z dialektów języka polskiego i polszczyzny potocznej.
|
||||||
tags: ['niestandardowe formy rodzajowe', 'rodzaj neutralny']
|
tags: ['niestandardowe formy rodzajowe', 'rodzaj neutralny']
|
||||||
|
-
|
||||||
|
year: 2022
|
||||||
|
reference: >
|
||||||
|
Oleksy, Karol. 2022. {/docs-local/Karol-Oleksy-licencjat.pdf=Uciec przed binarnością. Wykładniki niebinarności płciowej w języku polskim i czeskim.}
|
||||||
|
Praca licencjacka. Uniwersytet Jagielloński.
|
||||||
|
abstract:
|
||||||
|
- >
|
||||||
|
Tematem niniejszej pracy jest porównanie wykładników niebinarności płciowej w polszczyźnie
|
||||||
|
i czeszczyźnie. W ramach pracy przeprowadzono ankietę wśród 87 polsko- i 127 czeskojęzycznych
|
||||||
|
osób niebinarnych, które zapytano o używane przez nie formy wyrazów. Zgromadzony materiał
|
||||||
|
z obydwu języków ukazał formy wyrazów, którymi osoby niebinarne płciowo określają siebie
|
||||||
|
oraz które preferują przy zwracaniu się do nich przez osoby trzecie. Z analizy odpowiedzi
|
||||||
|
wynika, że polszczyzna i czeszczyzna osób niebinarnych jest różnorodna i niejednolita.
|
||||||
|
Najważniejszą różnicą między oboma systemami jest częstsze używanie rodzaju nijakiego
|
||||||
|
i neozaimków przez osoby polskojęzyczne w porównaniu z osobami czeskojęzycznymi. W ankiecie
|
||||||
|
umieszczono także pytania o poglądy na temat relacji języka z niebinarnością płciową.
|
||||||
|
Z odpowiedzi na te pytania wynika, że choć osoby niebinarne postrzegają język jako istotny
|
||||||
|
dla odbierania ich samych w społeczeństwie, to ani język czeski ani język polski
|
||||||
|
nie zapewniają odpowiednich środków, aby mogły wyrażać się w zgodzie z ich tożsamością płciową.
|
||||||
|
tags: ['dukaizmy', 'niebinarność', 'niestandardowe formy rodzajowe', 'osobatywy', 'polski a inne języki', 'rodzaj neutralny']
|
||||||
|
|
||||||
mediaGuests:
|
mediaGuests:
|
||||||
-
|
-
|
||||||
icon: 'newspaper'
|
icon: 'newspaper'
|
||||||
|
BIN
locale/pl/docs/Karol-Oleksy-licencjat.pdf
Normal file
BIN
locale/pl/docs/Karol-Oleksy-licencjat.pdf
Normal file
Binary file not shown.
Loading…
x
Reference in New Issue
Block a user