Merge branch 'szymonmisiek-main-patch-0d08' into 'main'

dodany nowy plik, update trans lingwistyki i nauki

See merge request PronounsPage/PronounsPage!426

locale/pl/config.suml

@@ -402,6 +402,24 @@ links:
                         zwłaszcza w mediach i polityce. Niemniej, do tej pory opublikowano jedynie sześć książeczek obrazkowych,
                         w których pojawia się <em>hen</em>. Nie można więc jeszcze stwierdzić, że zaimek zyskał stałe miejsce
                         w tym gatunku literackim.
+                -
+                    icon: 'comment-alt-edit'
+                    url: 'https://avant.edu.pl/2020-03-04'
+                    headline: 'Społeczne i językowe potencjały kontrhegemoniczne. Feminatywy jako pole walki i negocjacji.'
+                    extra: ' – Anna Adamowicz (2019). <em>AVANT.</em> 11.3'
+                    quote: >
+                        Celem niniejszego wywodu jest zbadanie, jakie warunki muszą być spełnione, aby dane
+                        działanie można było uznać za potencjalnie kontrhegemoniczne. Pojęcie hegemonii jest
+                        rozumiane poprzez stabilizującą ją infrastrukturę. Zastosowana metodologia opiera się
+                        na analizie języka, mediów i praktyk społecznych oraz kształtujących ich materii
+                        w kontekście zagadnienia, jakim są feminatywy (żeńskie formy nazw zawodów oraz funkcji
+                        pozazawodowych) oraz związane z nimi procesy emancypacyjne. Pytanie o to, w jaki sposób
+                        zmiana w ramach ideologii rozumianej jako infrastruktura może prowadzić do oczekiwanej
+                        zmiany społecznej, jest osią analityczną niniejszego wywodu. Tekst dzieli się na dwie
+                        części: teoretyczną, w której omówione zostaną podwaliny filozoficzne i socjologiczne,
+                        oraz krytyczną analizę kultury kształtującą pole walki o emancypację językową i społeczną.
+                        Analiza języka jako jednocześnie narzędzia i performatywu, opiera się na feministycznej
+                        korekcie filozofii języka.
                 -
                     icon: 'comment-alt-edit'
                     url: 'https://avant.edu.pl/wp-content/uploads/R_Zieminska_Teoria_feministyczna_a_niebinarne_pojecie_plci.pdf'
@@ -965,7 +983,6 @@ links:
                     grammatical gender in Polish. Moreover, while transphobia visible in language is not always intended by the speaker,
                     it can still be considered to be discriminatory.
             tags: ['badania dyskursu', 'transfobia', 'transpłciowość']
-            lang: ['en']
         -
             year: 2020
             reference: >
@@ -1008,7 +1025,6 @@ links:
                     die poln. Flexion von der M–F-Binarität loszulösen, ohne das System zu sprengen.
                     (d) Formularfelder laden die User*innen zur Kooperation ein. (e) Schließlich verwenden die Autorys auf der Seite konsequent die nichtbinären Formen.
             tags: ['neutratywy', 'niebinarność', 'niestandardowe formy rodzajowe']
-            lang: ['de']
         -
             year: 2021
             reference: >
@@ -1571,12 +1587,12 @@ links:
                     Artykuł poświęcony jest nijakim formom czasownika 1. i 2. osoby liczby
                     pojedynczej czasu przeszłego (a także przyszłego tzw. złożonego i trybu
                     warunkowego). Jego celem jest zbadanie, czy formy te są prezentowane
-                    w podręcznikach do nauki jpjo i gramatykach języka polskiego (dla cudzoziemców).
-                    Okazuje się, że owe formy są w wydawnictwach dla cudzoziemców pomijane,
-                    podobnie jak i w polskich gramatykach, a stanowisko językoznawców wobec
-                    nich nie jest jednoznaczne. Autorka stoi na stanowisku wprowadzenia pełnej
-                    prezentacji czasownikowych form rodzajowych w podręcznikach do nauki jpjo
-                    (a także w gramatykach), motywując ją przede wszystkim systemowością
+                    w podręcznikach do nauki języka polskiego jako obcego i gramatykach języka
+                    polskiego (dla cudzoziemców). Okazuje się, że owe formy są w wydawnictwach
+                    dla cudzoziemców pomijane, podobnie jak i w polskich gramatykach, a stanowisko
+                    językoznawców wobec nich nie jest jednoznaczne. Autorka stoi na stanowisku wprowadzenia pełnej
+                    prezentacji czasownikowych form rodzajowych w podręcznikach do nauki języka
+                    polskiego jako obcego (a także w gramatykach), motywując ją przede wszystkim systemowością
                     wzorców koniugacyjnych czasu przeszłego (przyszłego złożonego i trybu
                     warunkowego) także pod względem rodzaju gramatycznego. Zwraca też uwagę
                     na coraz większe zainteresowanie formami rodzaju nijakiego osób z kręgu
@@ -1585,7 +1601,7 @@ links:
                 - >
                     <strong>Komentarz:</strong> Przywołując przykłady treści z naszego serwisu, autorka określa
                     {/neutratywy=neutratywy}, {/dukatywy=dukatywy}, {/iksatywy=iksatywy}
-                    i {/osobatywy=osobatywy} mianem „różn[ych] sposob[ów] tworzenia form rodzaju neutralnego”,
+                    i {/osobatywy=osobatywy} mianem „różn\[ych] sposob\[ów] tworzenia form rodzaju neutralnego”,
                     choć „rodzaj neutralny” to termin, który proponujemy zamiast „rodzaju nijakiego”,
                     a zatem, tylko neutratywy - jako osbowe rzeczowniki w rodzaju neutralnym - kwalifikują się
                     jako formy rodzaju neutralnego.
@@ -1617,6 +1633,27 @@ links:
                     w odniesieniu do osób i zwierząt na podstawie materiału pochodzącego
                     z dialektów języka polskiego i polszczyzny potocznej.
             tags: ['niestandardowe formy rodzajowe', 'rodzaj neutralny']
+        -
+            year: 2022
+            reference: >
+                Oleksy, Karol. 2022. {/docs-local/Karol-Oleksy-licencjat.pdf=Uciec przed binarnością. Wykładniki niebinarności płciowej w języku polskim i czeskim.}
+                Praca licencjacka. Uniwersytet Jagielloński.
+            abstract:
+                - >
+                    Tematem niniejszej pracy jest porównanie wykładników niebinarności płciowej w polszczyźnie
+                    i czeszczyźnie. W ramach pracy przeprowadzono ankietę wśród 87 polsko- i 127 czeskojęzycznych
+                    osób niebinarnych, które zapytano o używane przez nie formy wyrazów. Zgromadzony materiał
+                    z obydwu języków ukazał formy wyrazów, którymi osoby niebinarne płciowo określają siebie
+                    oraz które preferują przy zwracaniu się do nich przez osoby trzecie. Z analizy odpowiedzi
+                    wynika, że polszczyzna i czeszczyzna osób niebinarnych jest różnorodna i niejednolita.
+                    Najważniejszą różnicą między oboma systemami jest częstsze używanie rodzaju nijakiego
+                    i neozaimków przez osoby polskojęzyczne w porównaniu z osobami czeskojęzycznymi. W ankiecie
+                    umieszczono także pytania o poglądy na temat relacji języka z niebinarnością płciową.
+                    Z odpowiedzi na te pytania wynika, że choć osoby niebinarne postrzegają język jako istotny
+                    dla odbierania ich samych w społeczeństwie, to ani język czeski ani język polski
+                    nie zapewniają odpowiednich środków, aby mogły wyrażać się w zgodzie z ich tożsamością płciową.
+            tags: ['dukaizmy', 'niebinarność', 'niestandardowe formy rodzajowe', 'osobatywy', 'polski a inne języki', 'rodzaj neutralny']
+
     mediaGuests:
         -
             icon: 'newspaper'